亞省政府宣布新措施，旨在讓更多教師進入課堂，透過放寬資格條件，讓更多人能夠取得教師資格。
教育廳長 Demetrios Nicolaides 於週五公布四種全新的加速教師證書，協助具備資格的人士更快進入教學現場。
這些新證書將允許教育學士最後一年學生開始任教，同時也適用於受過國際培訓的教師、技工，以及在其專業領域具備相關技能的其他專業人士。
Nicolaides 在新聞稿中表示：「隨著課堂需求持續增加，學生需要具備多元技能與經驗的教師。這些新證書將加速合資格專業人士進入需求較高的課堂，同時維持高標準，並讓學區在支援本地學生方面擁有更大彈性。」
該部長指出，在短短三年間，有 80,000 名學生進入亞省的學校體系，對教師的需求比以往任何時候都更為迫切。
省府表示，所有持加速證書的人士在進入課堂前，必須完成相關培訓，並會在教學期間由指定的教師領導（如校長）密切監督與支援。
申請將於 6 月 1 日開放。
亞伯達教師協會主席 Jason Schilling 表示，其組織已協助確保透過加速途徑進入教學的人士，仍需完成必要課程與實習。
不過他指出，教師目前「已被推至極限」，原因包括班級人數增加、情況更複雜，以及「其憲章權利的喪失」——這是指亞省政府去年秋天通過的復工法案，用以結束教師罷工。
Schilling 在新聞稿中表示：「我們可以招募新教師，但如果教學與學習環境沒有改善，就無法留住他們。」
「招募只是打開大門，留任才是讓教師留在課堂的關鍵。」
省府指出，透過技工或專業途徑申請教學證書的候選人，在進入課堂前需完成四門教師培訓相關的大專課程，包括受監督的實習。
之後在任教期間，候選人需在三年內完成額外六門課程。
省府補充，學區仍將負責招聘及課堂分配決定。
此外，亞省每年約有 800 名來自外省的教師獲得認證，在當地課堂任教。
Alberta government announces changes to get more instructors into classrooms
資料來源: CityNews
