家庭和教育人員將很快從愛民頓公立教育局（Edmonton Public Schools）獲悉，由於教育局面臨省級凍結資金的問題，有可能在明年計劃減少五天教學日，以節省 270 萬元。
主席 Trisha Estabrooks 週四表示，教育局正在考慮為員工增加三天的專業發展日，並增加兩天的非教學日。
Trisha 說: “我們正在處理凍結的教育預算，我們這個地區每年學生增長約 3,000 名，因此必須就如何提出有效和創新的解決方案。”
Trisha 說，減少了學生不在學校的額外日子的校車費用，每天可以為教育局節省 15 萬元。
另外 200 萬元的節省是來自普通教師在職業發展日或病假時不僱用代課人員。
最初的想法是在本月初提出的，省政府在上年 10 月份的省預算中削減了教育支出，教育局要求行政部門尋找省錢的方法。
在本週二的會議上，教育局董事投票決定直接管理，並進行一項調查，詢問父母和工作人員他們希望如何安排一個少五天的上課日曆，同時保持教育質量和整體教學時間。
這些報告將帶回教育局作為參考資料。
Trisha 說，這項調查應該在本週或下週進行。
為了彌補失去的上學時間，每個上學日將增加 11 分鐘，到目前為止，老師們都對此表示支持。
Trisha 認為有時候課堂正在深入探討一些問題或對話，額外的 11 分鐘可能有助於學習。
她亦希望額外的專業發展日將為教師提供更多技巧上的提升。這很重要，因為預計明年教室規模會增大。
有家長表示支持，因為或許能減少教師失業，亦相信時間改動不會影響子女的學業。
亦有家長表示這變動可能導致要額外支付五天的托兒費用。
Trisha 知道父母可能會擔心要支付更多的費用，但亦希望父母能夠理解教育局面臨的嚴峻財務狀況。
資料及相片來源: CBC News
Edmonton’s public school board looks to save millions by cutting 5 school days next year
–廣告–
